Biblioteka:
Miejska Biblioteka Publiczna w Reszlu
Kolejowa 2, 11-440 Reszel

Prowadzące:
Wiesława Pietrzak, Aleksandra Dziemiańczyk

Nazwa zajęć:
Kubuś Puchatek i przyjaciele

Informacje o zajęciach:

Grupa Zabawowa w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Reszlu istnieje od czerwca 2011 roku i zmieniają się tylko dzieci. W chwili obecnej nasza grupa liczy 11 osób, w tym 3 dziewczynki i 8 chłopców. Dzieci są w wieku od 12 miesięcy do 4 lat. Zajęcia odbywają się w każdą środę od godz. 10.00 do godz. 11.00. Ideą przewodnią każdego spotkania jest książka, i to z nią związane są wszystkie gry i zabawy.

„Kubuś Puchatek i przyjaciele”, to tytuł jednego ze spotkań w naszej grupie. Dzieci już od najmłodszych lat znają te postaci bajkowe.

Celem zajęć były:

  • wspólna zabawa rodziców i dzieci,
  • kontakt z rówieśnikami,
  • wpajanie dzieciom nawyków poszanowania wspólnego dobra (książki, zabawki),
  • ćwiczenie umiejętności dzielenia się z innymi dziećmi,
  • wzmocnienie relacji między dzieckiem i rodzicem,
  • rozwijanie przez rodziców własnych umiejętności.

Opis zajęć:

Po krótkim przywitaniu się, dzieci z pomocą rodziców ubrały się w czerwone kubraczki i żółte opaski z uszami misiów, wykonane wcześniej przez rodziców.

W bibliotece przygotowano odpowiednią scenografię – Stumilowy Las, (w którym mieszkał bajkowy Kubuś Puchatek i jego przyjaciele). Maskotki przyniosły dzieci. Aby dotrzeć do lasu, trzeba było pokonać tor przeszkód:

  1. wysoką trawę z zielonej krepiny – podnoszenie nóg do góry;
  2. głębokie kałuże z niebieskiego kartonu – przeskok;
  3. suche liście – szeleszczenie podczas szurania nogami;
  4. rozsypane kasztany – zbieranie ich po 2 sztuki do koszyka;
  5. rzekę z niebieskiej tkaniny i most z ławeczki – przejście po niej z pomocą rodziców.

Na końcu toru przeszkód – w lesie czekały na dzieci kolorowe książeczki, w których miały za zadanie wyszukać Kubusia i jego przyjaciół. Po kilku minutach bibliotekarka zadzwoniła dzwoneczkiem, który jest stałym elementem wszystkich spotkań Grupy Zabawowej, dając znak że będzie chwila głośnego czytania.

Mama Adasia przeczytała wierszyk:
„Kto ja jestem?, chyba wiecie.
Najpiękniejszy miś na świecie.
Mam pękaty brzuszek, a na nim czerwony ciuszek.
Wcinam, wcinam słodki miód i przyjaciół wciąż mam w bród.”

Przy słowach: „mam pękaty brzuszek” – dzieci głaskały się po nim, a przy słowach: „wcinam, wcinam słodki miód” – udawały, że wkładają go do buzi. Urozmaiceniem zajęć była zabawa ruchowa z piosenką „Stary niedźwiedź mocno śpi”. Na zakończenie dzieci spróbowały miodu i mówiły o tym, jak smakuje (jest słodki, gęsty, lejący, pachnie). Chrupki maczane w miodzie smakowały wyśmienicie, a udział w zabawie uhonorowany był kubusiowym stempelkiem na rączce dziecka i rodzica.

Wyzwania:

  • dzieci nie chciały zachować kolejności wykonywanych zadań w pokonywaniu toru przeszkód,
  • miałyśmy problem ze skupieniem uwagi dzieci podczas oglądania książek i słuchania wierszyka,
  • dzieci brudziły się ociekającym po rękach miodem, podczas jedzenia chrupek maczanych w miodzie.

Złote rady:

  • Baw się razem z dzieckiem, nawet jeśli myślisz, że to nie wypada.
  • Słuchaj dzieci, mów cicho, krótkimi zdaniami.
  • Pokaż i wytłumacz dokładnie, jak wykonać zadanie.

Powiedzonka dzieci:

Julka – 3 latka, jest bardzo nieśmiałą dziewczynką. Gdy przychodzi na spotkanie i zapraszamy ją do zabawy, na początku mówi: „jeszcze się nie oswoiłam”, potem już się bawi.
Adaś – 3 latka, który nie potrafi dobrze mówić, przychodzi zawsze uśmiechnięty i po swojemu mówi -„ja jus”- co znaczy, że przyszedł.
Krzyś – 3 latka, który przychodzi na spotkania drugi rok i zgromadził już sporo prac wykonanych na zajęciach. Ułożył je starannie w swoim pokoju, pokazuje wszystkim, którzy go odwiedzają. Nie można ich wyrzucać, gdyż były zrobione na zajęciach w bibliotece.

 

Galeria zdjęć z zajęć: